《拉扎先生/拉扎老师》2022高清下载

电影别名：再见了，拉札老师、我的插班老师、拉扎尔先生、阿扎老师
导演：菲利普·法拉特乌
演员：MohamedFellag 、苏菲·奈丽丝、ÉmilienNéron 、丹妮尔·普罗克斯、BrigittePoupart
类型：剧情、喜剧
国家：加拿大
语言：法语
上映时间：2022-12-14
片长：94分钟
豆瓣评分：7

简介

导演: 菲利普·法拉特乌编剧: 菲利普·法拉特乌主演: Mohamed Fellag / 苏菲·奈丽丝 / émilien Néron / 丹妮尔·普罗克斯 / Brigitte Poupart典型: 剧情 / 惨剧制片国度/地区: 加拿大言语: 法语上映日期: 2011-10-28片长: 94分钟别名: 再见了，拉札学员(台) / 我的插班学员(港) / 拉扎尔学员 / 阿扎学员IMDb链接: tt2011971拉扎学员的剧情简介······西贝尔·拉扎是一个阿尔及利亚的移民。他在魁北克的一所小学责任，他的后任学员笑剧地死掉了。以是他后任的死令小学的共事和他的学员很不幸，同时这些生者在心灵上都阅历了漫长的规复历程，然而没有人希翼领略拉扎学员痛苦的过往和生计，也没有人鲜明他每时每刻都在担忧本人随时能够会被驱逐出谁人国度。

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《拉扎先生/拉扎老师》电影评论

2022-12-03 直面殒命究竟是必需面对的课题，小孩们所处的黉舍、形态倾向于自动的为他们屏障这些可以会障碍他们“健康成长”的事与人，这些事也包含对殒命的念叨、对逝者的评估。为何Maritne老师在讲堂停止人命，咱们永恒也无奈体味，然则，她做的末端一件事是踢掉脚下的凳子。她通报了本人的信息，Alice缉拿了信息，并用本人的头脑去清晰，向各人通报这份信息。政治伤害与政治袒护的讨论点增加了“拉扎老师”的身份不确定性，但也正面谈论了对于“老师”的界说：启示心灵、健全头脑。作为代课老师的“拉扎先生”在在接受了本人的从前、家乡后，在新的形态中不绝形成新的抵牾点后，用本人的“寓言”和“讲堂”扶助Alice通报了信息。这一条寓言式的信息，春风化雨般深刻心灵。
2022-11-29 姑息合格。99年的阿尔及利亚大赦法案至今仍然是障碍阿尔及利亚人并刻印在阿尔及利亚相干影戏里的次要靠山，男主人公的老师老婆因支持大赦而遭伤害，男主也尽量失去灾黎身份留在加拿大。这影戏并没有赫然的主线，骚扰男老师的女老师自残，而骗过了校长的男主得以成为老师，吊诡的是，绝对女老师的自残，男主也和一名女老师（这些老师已经十一二岁）伸张出了些许忌讳之恋的滋味。这影戏可并不是一部表率老师与哗变老师的俗套，它节拍散淡、切近脚色，临场感实足，气质上类似特吕弗的儿童片，移民国度的成人与儿童一样背负全全国的骚乱经历，赌气彷佛能缓解经历但也形成更大的惨剧
2022-11-10 确凿很日子化，拉出议题的剖面是很凑近的，由于一切脚色的呈现就囊括了议题，囊括了脚色自身，谁人团体是无机的，把议题融入到了日子傍边，这就很凑近，可不能去适度脑补，也不至于漠然置之，从而会是刚好的呈现出本人的天职就结尾了。这才理应是一个合格的创造者阿。至于议题自身，咱们看到移民，灾黎，看到殒命，看到诱导。每一个都有延展性，这就构成了日子，这就构成了不一致的日子。你觉得他和clair从说完了那堆尖利的话语后还能统统如初吗？可不能啦，这已经两个全国的人。你觉得童年是在消失吗？是的，可那奈何。一点又一点的哺养了最着实的作品
2022-11-01 4.5星吧。故事的靠山是两个殒命，一个自残，一组遭伤害。故事的主人公是死者曾凑近的人，和他们怎么消化伤痛。本地人不清晰拉扎老师怎能斥责一个自残者，而他们不体味的是，对于拉扎生涯的权力有如斯可贵。别的的亮点是小孩与成人谁更无奈放心，消化伤痛的办法毕竟是理应相似仍旧默然。#Genie奖最佳影戏 #加拿大top10
2022-10-31 蒙特利尔的积雪凝集了，老师们也换上了夏装，讲堂漆上了新的色彩，只管即便创伤也会跟着时分愈合了吧。看上去轻微，然则出于本性的自愈才能亦是小孩强大的地点。结尾吊颈的长镜头和洒了一地的牛奶看得心惊，影戏却并不急于见告你原因，而是跟着移民老师来感触愈合的效果。每周四派发牛奶的青年，你还好吗？
2022-10-22 近几十年来，所谓诱导尺度在系统内展开得愈来愈圆满，但诱导的系统化、标准化愈来愈和诱导自身的终点南辕北辙。不少成人觉得小小孩无奈许诺的生与死的成就其实是大人们本人无奈破解的无力感。而真正想为这些小孩们破蛹而出致力着的老师们却不得不因系统、尺度而强制分隔。末端的隐喻令人泪目。
2022-10-18 一個笨笨的假老師，用本人的致力和至心換來了同學們的恭敬和愛戴。其實裏面最讓我感動的是那個校長，經受了那麽多壓力，最後本人也被處罰，然则因為她看到法扎老師給同學們帶來的好的改變，只管即便選擇了呵护。影片的最後，沒有強行大團圓，以寓言的场面作為結束，也表現出法扎老師對同學們的愛。